literaculture: November 2013

Jumat, 29 November 2013

Donasi Myfavoritestores Untuk Sanggar Bermain Literaculture Melalu Program Priority

Priority ( Promotion for Charity ) adalah sebuah program khas dan andalan myfavoritestores dimana hasil profit yang didapatkan dari mempromosikan barang-barang jualan , kegiatan-kegiatan , dan artikel-artikel serta uang dari doantur kami sumbangkan ke para pedagang atau wirausahawan yang berpotensi untuk mengembangkan usahanya dan menghasilkan progress yang baik untuk usahanya.

Melalui program Priority ini, pada tanggal 28 November 2013 Myfavoritestrores telah menyumbangkan buku untuk Sanggar Bermain Literaculture. Buku-buku yang didonasikan berupa buku bacaan anak, buku pengetahuan alam, buku pengetahuan umum, buku good parenting, buku cerita rakyat dan pahlawan nasional, buku games untuk meningkatkan potensi anak serta berbagai buku lainnya.

My Favoritstores adalah usaha pelayanan jasa berbentuk ‘Promote’ di media sosial seperti: wordpress, twitter, blackberry messanger serta instagram yang bertujuan untuk membantu mempermudah mempromosikan usaha yang dimiliki klien memposting info usaha, barang, kegiatan (event) maupun artikel dan link yang ingin di publikasikan ke media sosial tersebut. Tujuan dari usahanya yaitu; sebagai salah satu program usaha jasa yang berbasis kewirausahaan sosial untuk membantu individu, kelompok, atau organisasi, untuk wadah atau media penyaluran kreativitas, usaha, dan kegiatan orang lain agar dapat dipromosikan melalui media sosial serta dapat embangun jiwa muda yang mandiri, kreatif, punya semangat yang tinggi dan jiwa enterpreneurship sejak dini.

Dengan adanya program Priority ini Sanggar Bermain Literaculture sangat terbantu dalam penambahan koleksi buku untuk perpustakaan. Kami dari Literaculture mengucapkan terima kasih kepada Myfavoritestores atas kerjasama yang telah yang telah dijalin selama ini dan juga yang telah mempercayai literaculture sebagai sasaran program priority.

http://myfavoritestores.wordpress.com/

Rabu, 20 November 2013

Literaculture (Literature Culture) Developing the Potential of Children Indonesian Culture Through Reading

by: Wandi Adiansah, Moch. Iqbal Makatita, Hendra Nugraha1

Abstract
Social problem is a social phenomenon that is always there in the community. Along with the process of social change, social issues is always evolving in terms of both quality and quantity. Social problems that arise inevitably have always faced as none of the social problems that occur can be avoided just like that. Over time the social problems that occurred in Indonesia growing and increasingly diverse kinds. Increasing poverty, corruption, unemployment, low levels of health, education and welfare of the public is a bit of many examples of social problems that occurred in Indonesia. To overcome these problems of course this needs to be the concern of all parties. Good collaboration between the government, the public and other parties is needed to overcome this. It is also necessary awareness and utilization of the various parties and the potential opportunities that exist as a way out of these problems. One is the social entrepreneurship movement. A movement for change in order to help others and provide maximum benefit for many people. This is similar to the movement initiated by three students of the Department of Social Welfare Faculty of Social Sciences ubuntu named Literaculture.
Keywords: Social Issues, Indonesia, Social Welfare, Social Entrepreneurship, Literaculture.

Preliminary
Indonesia is a developing country with a high population levels. The high level of population is unfortunately not accompanied by an increase in welfare rates. Increasingly high rates of poverty, unemployment, corruption and low levels of education, health and well-being exacerbated list of problems that exist in this country. It has been almost 68 years of this nation's independence, but we can not deny the various social problems still exist and as ingrained in Indonesian society these problems even more comfortable and seemed to not want to go on living in this country.
Jenssen (in Edi Suharto, 1997:153) 2 said that in general, the problem can be defined as the difference between expectation and reality or as a gap between the existing situation with the situation should be. In this case, the problems that have been mentioned upfront is a condition that is not expected, but in fact has occurred as a gap.

1. Social Welfare
Many social problems that occurred in Indonesia showed that the level of social welfare of Indonesian society can be said to be still low. Elizabeth Wickenden3 defines social welfare as:
, AUA system of law, programs, benefits, and service roomates Strengthen or assure provision for meeting basic social needs Recognized As for the welfare of the population and for the functioning of the social order.
Meanwhile, according to Law No. 6 of 1974 on the basic provisions of social welfare. Sosial4 welfare is a system of life and social life, material and spiritual, pervaded by a sense of safety, decency and inner and outer peace are possible for every citizen to hold the business needs physical, spiritual, and social as well as possible for themselves, families and communities to uphold the rights and obligations in accordance with the philosophy of human being of our country, namely Pancasila.
By looking at the social conditions that exist in Indonesian society today certainly welfare conditions mandated by the Act has not yet been fulfilled. Variety of social problems awaiting solution with immediate efforts of the various parties in order to achieve the expected social welfare.
The most fundamental social problems in the life of Indonesian society is the problem of poverty. It is said that because of this one issue alone can bring a variety of other problems such as unemployment, low education and public health and other issues. Various attempts have been made by the government and various stakeholders to address this issue. However, the efforts that have been made that have not achieved the desired results. Nicholls (2008) and Dees (2001) 5 expressly explained that the government does not have the ability to solve all these problems. Therefore, we need a movement that came from the community and aims to solve social problems or meet needs can be a solution. And the movement is a movement of social entrepreneurship.

2. Social Entrepreneurship
Greegory Dees6 explained that different social entrepreneurship with entrepreneurial businesses in many ways. The key difference is that social entrepreneurship stand / walk with a mission / social goals explicit / clear in mind. Their main goal is to make the world better. It affects how they measure their success and structuring management. In this course necessary change agents who are able to see opportunity in a problem and willing to take risks. Such people are an entrepreneur. Adam Smith (in Holt, 1992 in Dwi Riyanti, 2003: 23) 7 see entrepreneurship as a person who has an unusual sight that can identify potential demand for goods and services. In Smith's view, entrepreneurs react to economic change and become agents of economic change requests into production.
Similarly, a social enterprise they should be able to innovate by exploiting all the potential and opportunities that exist. By taking advantage of opportunities from every social problem that there was a social entrepreneurship course will be able to provide solutions and bring about change towards a better Indonesia. The same is done by three students of the Faculty of Social Sciences Department of Social Welfare set up a ubuntu with social entrepreneurship movement called Literaculture.

3. Literaculture

Literaculture is a social movement in the form of galleries child's play as a means to develop themselves from early on. Literaculture established in mid-2013 and was initiated by three students of Padjadjaran University Faculty of Social Sciences Social Welfare ie Adiansah Wandi, M. Iqbal Makatita and Hendra Nugraha. Literaculture name itself comes from two syllables, ie, Äúliterature, Äù which means reading and, Äúculture, Äù which means culture. The second word of the name was born Literaculture that have cultural meaning to read. The reading culture is expected to be implanted in people's lives and will continue to evolve and passed down from generation to generation, especially in the younger generation as a culture.
Starting from concerns about social problems that occurred in Indonesia, particularly the issues surrounding children and adolescents such as juvenile delinquency, gadget addict, and low interest in reading Indonesian society, especially among children and adolescents. We tried to create a social movement that aims to solve the social problems with movement program emphasizes reading in children and adolescents as a means to develop the potential of every child in Indonesia.

Literaculture is a movement that also takes the concept of social entrepreneurship movement. In terms of its business, running a service business literaculture order book for students and the general public. Additionally literaculture also provide procurement services for libraries books kindergarten, school and library in the village. Then, as many as 80 percent of the benefits of booking services and procurement of the books used for social activities. One of the social activities are run by Studio Playing literaculture Literaculture.
Playing Literaculture own studio located in the hamlet village Rancabawang Cinanjung Tanjungsari District Sumedang District. The studio we use as a means for reading meningakatkan children and adolescents around the village Cinanjung. Not only that Studio Play Literaculture also focuses on education and development of children's potential. In addition to the mini library, means that we have developed is sport facilities as well as modern and traditional arts to embody and develop the potential of children and teens in the village.
Vision and Mission are held and are always an encouragement and motivation for us is to create a society that makes reading as a noble tradition, making the book as asset wealth, and make science as a means of pious charity.
With the entrepreneurial Literaculture movement is expected, the children of Indonesia, especially in the village of Cinanjung can develop their potential, reaching their dreams and their future and can bring change to the nation of Indonesia.
Conclusion
Indonesia still has a myriad of social problems. With so many social problems that occurred in Indonesia, it can be said Indonesian social welfare level is still low. Required efforts of various parties to solve various social problems that exist. And there needs to be a bottom-up movement that encourages Indonesia to change. One such movement is the movement of social entrepreneurship. Entrepreneurial movement that is not only oriented to profit materially, but also aimed at social usefulness for as many people. This is consistent with the literaculture movement a movement that aims to cultivate reading among children and adolescents as a means to develop the potential of children to achieve social welfare in this beloved country.

¹Penulis adalah mahasiswa Jurusan Ilmu Kesejahteraan Sosial FISIP UNPAD

²Edi Suharto, 1997. Pembangunan, Kebijakan Sosial & Pekerjaan Sosial. Bandung: Lembaga Studi Pembangunan.

³Wibhawa, Budhi, dkk. 2010. Dasar-Dasar Pekerjaan Sosial Pengantar Profesi Pekerjaan Sosial. Bandung: Widya Padjadjaran.

⁴Undang-Undang Nomor 6 Tahun 1974 tentang Ketentuan-Ketentuan Pokok Kesejahteraan Sosial.

⁵http://innovation-thinking.blogspot.com/2013/07/more-about-social-entrepreneurship-hery.html

⁶Wibhawa, Budhi, dkk. 2011. Social Entrepreneurship Social Entreprise Corporate Social Responsibility Pemikiran, Konseptual dan Praktik. Bandung: Widya Padjadjaran.

⁷Benedicta Prihatin Dwi Riyanti. 2003. Kewirausahaan dari Sudut Pandang Psikologi Kepribadian. Jakarta: PT Grasindo.

galeri foto

antusiasme dan semangat anak-anak

sanggar bermain literaculture

wandi di sanggar bermain literaculture

keceriaan muslimah-muslimah kecil di sanggar bermain literaculture

koleksi buku di perpustakaan mini

sarana bermain di Yayasan Pendidikan Widuri Asy-Syifa dan sanggar literaculture

sore yang cerah dan ceria

sanggar bermain literacultuure proudly present Literaculture and supported by social welfare science faculty of social sciences and political science Padjadjaran University

Sanggar Bermain Literaculture

Sanggar Bermain Literaculture didirikan pada pertengahan tahun 2013 dan digagas oleh tiga mahasiswa Ilmu Kesejahteraan Sosial Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Padjadjaran. Ketiga mahasiswa tersebut adalah Wandi Adiansah, M. Iqbal Makatita dan Hendra Nugraha.

Sanggar ini bertempat di Dusun Rancabawang Desa Cinanjung Kecamatan Tanjungsari Kabupaten Sumedang. Sanggar Bermain ini merupakan sarana untuk meningakatkan minat baca pada anak-anak dan remaja disekitar Desa Cinanjung. Tidak hanya itu Sanggar Bermain Literaculture juga berfokus pada pendidikan dan pengembangan potensi anak. Selain perpustakaan mini, sarana yang dikembangkan adalah sarana olahraga dan kesenian tradisional serta modern untuk mewadahi dan mengembangkan potensi anak-anak dan remaja di Desa tersebut.

Sanggar ini berdiri berkat adanya kerjasama yang baik antara kelompok gerakan kewirausahaan sosial Literaculture dengan Yayasan Widuri Asy-Syifa. Selain itu juga berkat adanya dukungan yang kuat dari Jurusan Ilmu Kesejahteraan Sosial FISIP UNPAD.

Literaculture (Literature Culture) Mengembangkan Potensi Anak Indonesia Melalui Budaya Membaca

oleh : Wandi Adiansah, Moch. Iqbal Makatita, Hendra Nugraha¹

Abstrak

Masalah sosial merupakan suatu gejala sosial yang selalu ada di masyarakat. Seiring dengan terjadinya proses perubahan sosial, masalah sosial ini selalu berkembang baik dari segi kualitas maupun kuantitasnya. Masalah-masalah sosial yang muncul mau tidak mau harus selalu dihadapi karena tidak ada satu pun masalah sosial yang terjadi dapat dihindari begitu saja. Seiring dengan berjalannya waktu masalah-masalah sosial yang terjadi di Indonesia semakin berkembang dan semakin beragam jenisnya. Semakin meningkatnya angka kemiskinan, korupsi, pengangguran, rendahnya tingkat kesehatan, pendidikan dan kesejahteraan masyarakat merupakan sedikit dari banyak contoh masalah sosial yang terjadi di Indonesia. Untuk mengatasi berbagai masalah tersebut tentunya hal ini perlu menjadi perhatian berbagai pihak. Kolaborasi yang baik antara pemerintah, masyarakat dan berbagai pihak lain sangat diperlukan untuk mengatasi hal ini. Selain itu juga diperlukan kesadaran dari berbagai pihak dan pemanfaatan peluang serta potensi-potensi yang ada sebagai jalan keluar dari berbagai masalah tersebut. Salah satunya adalah dengan gerakan kewirausahaan sosial. Sebuah gerakan perubahan dengan tujuan untuk menolong orang lain dan memberikan manfaat sebesar-besarnya bagi banyak orang. Hal ini senada dengan gerakan yang digagas oleh tiga mahasiswa Jurusan Ilmu Kesejahteraan Sosial FISIP UNPAD yang bernama Literaculture.

Kata kunci : Masalah sosial, Indonesia, Kesejahteraan sosial, Kewirausahaan sosial, Literaculture.

Pendahuluan

Indonesia merupakan sebuah negara berkembang dengan tingkat populasi penduduk yang tinggi. Tingginya tingkat populasi penduduk ini sayangnya tidak dibarengi dengan peningkatan angka kesejahteraan. Semakin tingginya angka kemiskinan, pengangguran, korupsi serta rendahnya tingkat pendidikan, kesehatan dan kesejahteraan semakin memperparah daftar masalah-masalah yang ada di negeri ini. Sudah hampir 68 tahun bangsa ini merdeka, namun tidak dapat kita pungkiri berbagai masalah-masalah sosial masih saja ada dan seperti telah mendarah daging dalam kehidupan masyarakat Indonesia masalah-masalah tersebut malah semakin betah dan seolah tidak ingin pergi dari kehidupan di negeri ini.

Jenssen (dalam Edi Suharto, 1997:153)² mengatakan bahwa secara umum, masalah dapat didefinisikan sebagai perbedaan antara harapan dan kenyataan atau sebagai kesenjangan antara situasi yang ada dengan situasi yang seharusnya. Dalam hal ini, masalah-masalah yang telah disebutkan dimuka merupakan suatu kondisi yang tidak diharapkan namun pada kenyataannya telah terjadi sebagai sebuah kesenjangan.

1. Kesejahteraan Sosial

Banyaknya masalah sosial yang terjadi di Indonesia menunjukkan bahwa tingkat kesejahteraan sosial masyarakat Indonesia dapat dikatakan masih rendah. Elizabeth Wickenden³ mendefinisikan kesejahteraan sosial, sebagai :

“a system of law, programs, benefit, and service which strengthen or assure provision for meeting social needs recognized as basic for the welfare of the population and for the functioning of the social order.

Sementara itu menurut Undang-Undang Nomor 6 Tahun 1974 tentang ketentuan-ketentuan pokok kesejahteraan sosial. Kesejahteraan sosial⁴ adalah suatu tata kehidupan dan penghidupan sosial, material maupun spiritual yang diliputi oleh rasa keselamatan, kesusilaan dan ketentraman lahir dan batin yang memungkinkan bagi setiap warga negara untuk mengadakan usaha pemenuhan kebutuhan jasmaniah, rohaniah, dan sosial yang sebaik-baiknya bagi diri sendiri, keluarga serta masyarakat dengan menjunjung tinggi hak-hak asasi serta kewajiban manusia sesuai dengan falsafah negara kita, yaitu pancasila.

Dengan melihat kondisi sosial yang ada di masyarakat Indonesia saat ini tentu kondisi kesejahteraan yang diamanatkan dalam Undang-undang tersebut masih belum terpenuhi. Beragam masalah sosial yang ada menunggu upaya pemecahan dengan segera dari berbagai pihak demi tercapainya kesejahteraan sosial yang diharapkan.

Masalah sosial yang paling mendasar dalam kehidupan masyarakat Indonesia adalah masalah kemiskinan. Dikatakan demikian karena dari satu masalah ini saja dapat memunculkan berbagai masalah-masalah lain seperti pengangguran, tingkat pendidikan dan kesehatan masyarakat rendah dan masalah-masalah lainnya. Berbagai upaya telah dilakukan oleh pemerintah serta berbagai pihak untuk mengatasi masalah ini. Namun upaya-upaya yang telah dilakukan tersebut belum mencapai hasil yang diinginkan. Nicholls (2008) dan Dees (2001)⁵ secara tegas menjelaskan bahwa pemerintah belum memiliki kemampuan untuk menyelesaikan seluruh permasalahan tersebut. Oleh karena itu, diperlukan sebuah gerakan yang berasal dari masyarakat dan bertujuan untuk memecahkan masalah sosial atau memenuhi kebutuhan dapat menjadi solusinya. Dan gerakan yang dimaksud adalah gerakan kewirausahaan sosial.

2. Kewirausahaan Sosial

Greegory Dees⁶ menjelaskan bahwa kewirausahaan sosial berbeda dengan kewirausahaan bisnis dalam banyak hal. Kunci perbedaanya adalah bahwa kewirausahaan sosial berdiri/berjalan dengan sebuah misi/tujuan sosial yang eksplisit/jelas dalam pikiran. Tujuan utama mereka adalah menjadikan dunia menjadi lebih baik. Hal ini mempengaruhi bagaimana mereka mengukur kesuksesan mereka dan menstrukturkan pengelolaannya. Dalam hal ini tentu diperlukan agen-agen perubahan yang mampu melihat peluang dalam suatu masalah dan berani mengambil resiko. Orang-orang tersebut adalah seorang wirausaha. Adam Smith (dalam Holt, 1992 dalam Dwi Riyanti, 2003: 23)⁷ melihat wirausaha sebagai orang yang memiliki pandangan yang tidak lazim yang dapat mengenali tuntutan potensial atas barang dan jasa. Dalam pandangan Smith, wirausaha bereaksi terhadap perubahan ekonomi lalu menjadi agen ekonomi yang mengubah permintaan menjadi produksi.

Sama halnya dengan seorang wirausaha sosial mereka harus mampu berinovasi dengan memanfaatkan semua potensi dan peluang yang ada. Dengan memanfaatkan peluang dari setiap masalah sosial yang ada seorang wirausaha sosial tentunya akan mampu memberikan solusi dan membawa perubahan menuju Indonesia yang lebih baik. Hal serupa juga dilakukan oleh tiga mahasiswa Jurusan Ilmu Kesejahteraan Sosial FISIP UNPAD dengan mendirikan sebuah gerakan kewirausahaan sosial yang dinamai Literaculture.

3. Literaculture

Literaculture merupakan sebuah gerakan sosial berupa sanggar bermain anak sebagai sarana untuk mengembangkan diri dari sejak dini. Literaculture didirikan pada pertengahan tahun 2013 dan digagas oleh tiga mahasiswa Ilmu Kesejahteraan Sosial FISIP Unpad yaitu Wandi Adiansah, M. Iqbal Makatita dan Hendra Nugraha. Nama Literaculture sendiri berasal dari dua suku kata, yaitu “literature” yang berarti membaca dan “culture” yang berarti budaya. Dari kedua kata tersebut lahirlah nama Literaculture yang memiliki makna budaya membaca. Diharapkan budaya membaca tersebut dapat ditanamkan dalam kehidupan masyarakat serta akan terus berkembang serta diwariskan dari generasi ke generasi terutama pada generasi muda sebagai suatu kebudayaan.

Berawal dari kekhawatiran terhadap berbagai masalah sosial yang terjadi di Indonesia, terutama masalah-masalah seputar anak dan remaja seperti kenakalan remaja, gadget addict, dan rendahnya minat baca masyarakat Indonesia terutama dikalangan anak dan remaja. Kami mencoba membuat sebuah gerakan sosial yang bertujuan untuk mengatasi berbagai masalah sosial tersebut dengan menekankan program gerakan membaca pada anak dan remaja sebagai sarana untuk mengembangkan potensi yang dimiliki oleh setiap anak-anak Indonesia.

Literaculture merupakan suatu gerakan yang juga mengambil konsep gerakan kewirausahaan sosial. Dalam segi bisnisnya, literaculture menjalankan usaha jasa pemesanan buku bagi pelajar, mahasiswa dan masyarakat umum. Selain itu literaculture juga menyediakan jasa pengadaan buku untuk perpustakaan-perpustakaan TK, Sekolah dan perpustakan yang ada di desa. Kemudian, sebanyak 80 persen keuntungan yang diperoleh dari jasa pemesanan dan pengadaan buku tersebut digunakan untuk kegiatan-kegiatan sosial. Salah satu kegiatan sosial yang dijalankan oleh literaculture adalah Sanggar Bermain Literaculture.

Sanggar Bermain Literaculture sendiri bertempat di Dusun Rancabawang Desa Cinanjung Kecamatan Tanjungsari Kabupaten Sumedang. Sanggar ini kami jadikan sebagai sarana untuk meningakatkan minat baca anak-anak dan remaja disekitar Desa Cinanjung. Tidak hanya itu Sanggar Bermain Literaculture juga berfokus pada pendidikan dan pengembangan potensi anak. Selain perpustakaan mini, sarana yang kami kembangkan adalah sarana olahraga dan kesenian tradisional serta modern untuk mewadahi dan mengembangkan potensi anak-anak dan remaja di Desa tersebut.

Visi dan Misi yang dipegang dan yang selalu menjadi penyemangat serta motivasi bagi kami adalah mewujudkan sebuah masyarakat yang menjadikan membaca sebagai tradisi yang mulia, menjadikan buku sebagai asset kekayaan, dan menjadikan ilmu pengetahuan sebagai sarana untuk beramal sholeh.

Dengan adanya gerakan kewirausahaan Literaculture ini diharapkan, anak-anak Indonesia terutama yang berada di Desa Cinanjung dapat mengembangkan potensi yang mereka miliki, menggapai cita-cita dan masa depan mereka serta dapat membawa perubahan bagi bangsa Indonesia.

Kesimpulan

Indonesia masih memiliki segudang masalah sosial. Dengan banyaknya masalah sosial yang terjadi di Indonesia, dapat dikatakan tingkat kesejahteraan sosial masyarakat Indonesia masih rendah. Diperlukan upaya dari berbagai pihak untuk mengatasi berbagai masalah sosial yang ada. Dan perlu ada gerakan bottom up yang mendorong Indonesia menuju perubahan. Salah satu gerakan tersebut adalah gerakan kewirausahaan sosial. Yaitu gerakan kewirausahaan yang tidak hanya berorientasi pada profit secara material namun juga bertujuan pada kebermanfaatan secara sosial bagi sebanyak-banyaknya orang. Hal ini sesuai dengan gerakan literaculture yaitu sebuah gerakan yang bertujuan membudayakan membaca dikalangan anak dan remaja sebagai sarana untuk mengembangkan potensi yang dimiliki oleh anak-anak tersebut demi tercapainya kesejahteraan sosial di negeri tercinta ini.